La Subdirección Generalde Educación e Investigación Artísticas tiene como misión dar continuidad a los esfuerzos institucionales en materia de educación e investigaciones artísticas, así como a fortalecer el proyecto académico que sustenta el INBA en el ámbito de las artes, actualizando y fortaleciendo la Estructura General de Servicios a partir de la oferta educativa y la investigación de las escuelas y centros de investigación, así como la proyección internacional a través de intercambios, convenios y eventos del quehacer artístico con instancias afines.

Todo ello, teniendo como base la construcción de los sistemas de contenidos, de evaluación y de información que permitan la toma de decisiones, la rendición de cuentas y la sistematización y organización de los datos sustantivos.

Del mismo modo, se busca la innovación y la experimentación de metodologías, estrategias, modelos pedagógicos y mecanismos conceptuales y normativos que sustenten los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el campo de las artes, así como la delimitación de nuevas líneas de investigación en las áreas de danza, la música, las artes plásticas y el teatro, con el fin de constituirse como entidad rectora y referente nacional -con reconocimiento internacional- con facultades, atributos, requisitos, derechos, obligaciones, posibilidades y respuestas que apoyen al desarrollo de los ámbitos humano, intelectual, reflexivo, físico y de toma de decisiones individuales y colectivas, que permitan hacer uso común la enseñanza y la investigación del quehacer artístico. Todo ello en acuerdo con las instancias que definen y orientan las políticas nacionales en materia de educación y de cultura en México. (Secretaria de Educación Pública y Consejo Nacional para la Cultura y las Artes).

8 mil 374 alumn@s distribuid@s desde niveles de iniciación hasta postgrado, cubriendo formaciones en la danza, el teatro, la música y las artes plásticas y visuales, todo ello con la orientación-conducción de 2 mil 144 académic@s. En el aspecto de la investigación, cuenta con cuatro centros, cada uno de ellos dirigido a una disciplina distinta.